Hva skjer?

Utlysninger

Disputaser

Gratulerer til Hanne Berit Myrvold med disputas. Lenke til avhandlingen finnes her:

Når småbarn, overflater og en barnehageforsker samvirker: En metodologisk studie – Norwegian Research Information Repository

Gratulerer Mona-Lisa Angell med disputas! Lenke til avhandling finner du her: https://openarchive.usn.no/usn-xmlui/handle/11250/3210341

Gratulerer til Trine Telnes med disputas. Se lenke for mer informasjon:

https://www.nord.no/arrangementer/disputas/disputas-trine-telnes?fbclid=IwY2xjawKgBgBleHRuA2FlbQIxMQBicmlkETFtV1BURVdmUkNManB6NFhZAR5QH_W3od-RJ8E1O6Sp4HTrsw3eOuh7PcmznlocAZd2YebIgw8u5w1jd4bxew_aem_Dqkx-iyBvmkpVv4jzcJlgw

Artikler

Bøker

10-03-2026

Multisensorisk læring. Om intensitet og kropp-materiell i en performativ kunstpedagogikk.

Bosse Bergstedt og Samira Jamouchi (ed) Open Access. Fagbokforlaget

https://oa.fagbokforlaget.no/index.php/vboa/catalog/book/104

Denne antologien inviterer leseren til en multisensorisk læring med særlig vekt på intensiteter og affekt mellom kroppen og materialitet. Innholdet avdekker konstant pågående uventede øyeblikk som får kroppen til å vibrere. Dette er en vei mot en performativ kunstpedagogikk. Hva skjer når materialitet blir sett på som levende fenomener? Hva skjer når kropp og materialitet flettes sammen? I disse sammenfiltrede prosessene oppstår nye innsikter om hvordan ulike fenomener skapes og blir til. En tverrfaglig tilnærming gjennom estetiske og pedagogiske prosesser undersøker det kroppslige og det materielle. Boken gir en rekke eksempler på materialitetens aktive rolle i relasjon til kroppen – det kan være trepinner, ull, hud, fioliner, garn, men også digitale skjermer, kunstig intelligens, pedagogiske rom og performative kunstpedagogikk. Dette mangfoldet av materialiteter viser hvordan det er mulig å skape en tverrfaglig pedagogikk som ikke lenger starter fra en antroposentrisk tilstand der mennesket plasserer seg selv i sentrum av verden. Gjennom en multisensorisk læring mellom kropp og materialitet muliggjøres en kunstpedagogikk som kan møte vår tids utfordringer.

Medvirkende forfattere: Bosse Bergstedt, Samira Jamouchi, Agnes Westgaard Bjelkerud, Mari Ystanes Fjeldstad, Tona Gulpinar, Nina Johannesen, Monica Klungland, Tove Lafton, Sonja Nygaard-Joki, Hanne Berit Myrvold, Nina Odegard, Cecilie Ottersland Myhre, Anne-Brit Soma Reienes, Trude Skogsberg, Ann-Hege Lorvik Waterhouse.